[dentistry.fk.unsoed.ac.id, Rab, 07/08/2019]  Fakultas Kedokteran UNSOED menyelenggarakan pelatihan penulisan skenario pembelajaran bagi dosen CPNS baru. Kegiatan ini dilakukan dalam rangka menfasilitasi para dosen baru CPNS untuk lebih mengenal sistem pembelajaran di FK UNSOED serta memberikan bekal kepada para dosen baru supaya lebih terampil dalam menyusun sekenario dalam proses pembelajaran. Kegiatan ini diikuti oleh semua dosen CPNS baru baik dari Jurusan Kedokteran Umum maupun Kedokteran Gigi.
Kegiatan pelatihan bertempat di Ruang Serbaguna Skill Lab Lantai 2 Gedung C FK UNSOED.  Kegiatan ini diselenggarakan selama dua hari yaitu Selasa-Rabu, tanggal 6-7 Agustus 2019. Pelatihan ini diketuai oleh RR. Diyah Woro DL, S.Psi, MA. Kegiatan pelatihan penulisan skenario pembelajaran bertujuan untuk memberikan gambaran tentang problem based learning (PBL) dan praktik menulis skenario, baik skenario PBL maupun skenario ujian yaitu SOCA dan OSCE. Sebagai narasumber hari pertama yaitu dr. Miko Ferine, M.Med.Ed, dr. Afifah, M.Sc, dan dr. Octavia Permata Sari, M.Si. Pada dosen CPNS baru berpraktik membuat skenario sesuai bidang dan Blok yang akan di ampu nantinya. Di sesi terakhir dilakukan review dan dibahas bersama terhadap hasil skenario yang telah disusun.
Hari kedua pelatihan diberikan materi tentang Ujian pilihan ganda pada Pendidikan Dokter dan Dokter Gigi, Teknik penulisan dan telaah soal pilihan ganda serta praktik menulis soal. Hari kedua menghadirkan narasumber dari luar FK UNSOED yaitu dr. Marindra Firmansyah, M.Med.Ed, dari Universitas Islam Malang. Selain narasumber eksternal juga menghadirkan narasumber internal yaitu dr. Madya Ardi Wicaksono, M.Si, dr. Octavia Permata Sari, M.Si. Pelatihan selama dua hari ini diharapkan para Dosen CPNS baru FK UNSOED dapat membuat skenario pembelajaran dan membuat soal yang baik dan benar dalam rangka menunjang proses pembelajaran di FK UNSOED.  Setelah kegiatan ini pada dosen CPNS baru akan tandem dengan person in charge (PIC) blok supaya lebih memantapkan sebelum menjadi PIC pada blok selanjutnya.